近幾日很多客戶咨詢學校系統開發,應注意哪些事項？目前國內高校系統建設已進入信息化成熟階段，各類信息化應用為學校提供了有力支撐。

回首2020年初，突如其來的疫情對高校傳統的教學、科研和日常管理產生了強烈沖擊和沖擊，也暴露出高校在信息化應用建設方面的不足，從而帶來了新的高校申請體系建設的創新。趨勢。

那么，疫情帶來的挑戰教會了我們什么？后疫情時代信息應用系統開發應注意哪些事項？

疫情給高校傳統的應用系統建設能力帶來了新的挑戰，主要包括對應用系統需求理解能力、開發上線效率、迭代升級能力、安全防護能力、服務支撐能力等方面的更高要求。 .

疫情期間的應用系統建設往往需要時間緊、任務急、經驗好、安全性高。這就要求高校信息化部門不斷加強應用系統相關能力建設：

一是擁有一支能夠快速準確理解需求并快速開發的強大技術開發能力團隊，建設一支能夠快速響應用戶反饋、及時解釋或解決問題的快速響應服務和支持團隊。

二是擁有快速開發平臺和靈活便捷的可實現快速開發部署的運行環境平臺，以及可快速接入身份證、短信等基礎服務的強大公共平臺。

三是做好各類常用數據的管理和積累，快速提供數據服務接口。

四是有成熟的安全檢測流程和安全防護體系，為應用系統的安全運行提供保障。

疫情期間，應用系統開發和交付的時間更加緊迫，一些應用必須快速交付和上線。這對應用系統的開發平臺和安全框架提出了很大的挑戰：既要滿足用戶的業務需求，又要快速交付，還要保證應用的安全，包括代碼安全和數據庫安全。

因此，疫情期間的應用開發需要基于安全框架的快速交付應用開發系統或中間平臺，以及能夠快速適應用戶數據邏輯和數據鏈的數據庫中間平臺。

此外，統一友好的前端框架也是必不可少的，因為用戶必須熟悉并能夠在短時間內順利填寫信息，所以學校應該有統一的應用軟件前端風格。

總體而言，此次疫情對未來高校信息系統建設將產生以下影響：

一是線上業務量快速增長，非接觸業務將成為未來主流業務；

二是驗證方式將從單一的密碼方式變為多種驗證方式，如人臉、體感等多種驗證方式；

三是融合多系統、多數據形式，滿足越來越高的常態化疫情應用需求，如打卡系統與GPS、GIS系統的融合，與教學平臺的融合等；

四是移動應用將加速成為應用系統的主流終端。隨著大流行減少了在辦公室的時間，移動應用程序取代臺式機的速度將加快；

五是泛在學習、線上考試成為新常態，向數字化檔案轉型也將成為學校的重要任務：疫情加速了成績認定、畢業證等檔案以數字化形式出現的進程；

六是網絡信息安全形勢更加復雜，對應用系統安全框架的要求將更高。

過去一年受疫情影響，高校信息化應用系統開發主要面臨兩大挑戰：

一是高校信息化應用開發的快速響應和快速上線能力，特別是疫情信息傳輸、師生健康管理、校園準入管理等工作層面對信息化快速開發部署能力的要求非常高。

二是為避免人員聚集，學校日常教學、校園事務、生活服務等對信息化應用的覆蓋面和深度提出了更高的要求。

后疫情時期高校信息化應用建設應重點建設三個層次：

一是加強高校信息化“中臺”（包括技術中臺、業務中臺和數據中臺）能力建設，構建完善、豐富、智能化的信息化應用建設基礎能力支撐體系，為上層應用的敏捷開發和開發提供支持。

二是加強信息公共服務體系建設。學校信息部門要重點推進“中臺能力”體系支撐下的在線流程應用和微應用開發。

三是加強校園信息化應用人才和自主研發能力建設，探索校企信息化應用聯合研發機制，鼓勵信息化技術創新和應用創新，促進校園社會輻射和成果轉化。校園信息化技術、平臺和產品。

疫情對高校系統開發建設的影響主要包括三個方面：

1.應用開發更注重基礎設施“用戶中心”的作用，更注重“個人數據”的質量。

受疫情影響，各類師生利用網絡和系統開展教學科研活動，對學校各類信息化應用系統建設中的“統一身份”問題提出了更高要求。傳統的“統一身份認證中心”也逐漸轉變為“用戶中心”。除了身份認證功能外，“用戶中心”還可以提供信用、授權等功能。

2.遠程開發、網絡協作等新的開發模式比較常見。

由于疫情防控需要，各大校區都進行了一定程度的封閉管理，對各信息化應用系統的開發和應用合作模式提出了新的要求。許多實施的項目不可避免地采用遠程開發和部署、網絡協作。如此一來，高校也迅速適應了新的發展應用模式，取得了良好的應用效果。

3.開發過程更注重師生的用戶體驗。

受疫情影響，師生教學、科研、管理等工作全程在線進行。應用場景極其豐富，對系統的需求在不斷加深，對應用系統的展示和交互設計的要求也越來越高。在使用信息服務的過程中，更多的是“獲得感”和“溫度感”，這是我們面臨的一個重要問題。

因此，未來的學校系統開發信息化建設需要關注底層平臺能力的不斷加強。快速響應、穩定高效、集成能力，都依賴于能力更好的平臺建設。它不是一個可以解決問題的單一應用系統。平臺能力的提升將有助于學校在未來可能面臨的特定事件中保持穩健。